Nihil sub sole novum – Page 331

Progymnasmata for the High School Student – Year One, Week Five

Reynard the Fox

This week, we return to Europe. We will focus on one character who emerged from medieval fables to become the hero in his own “beast” epic. We will then trace his legacy through to the early 20th Century.

Day 1 – Roman de Renart

In the 12th century, Marie de France told the story of the Cock and the Fox, and by the next century, Fox became the hero of his own epic, the Roman de Renart. The Cock and the Fox of fable become Chantecler and Renart.

The Cock and the Fox by Marie de France

English summary of the tale of Renart and Chanticleer from Roman de Renart

For Francophone Students

Read along as you listen to the tale of Renart and Chanticleer from the Roman de Renart – To Listen & To Read (scroll down to Livre 2).

Write two or more sentences in response to each of the following questions – In what ways is this story a fable? In what ways is it different from the previous fables that you have read thus far? First, state a similarity or a difference, then support the similarity or difference with a detail from the story.

Day 2 – The Canterbury Tales

At the end of the fourteenth century, Geoffrey Chaucer gave this fable to the nun’s priest to tell. Listen and read along to the story of Chauntecleer and a fox in his Canterbury Tales.

The Nun’s Priest’s Tale

The Nun’s Priest’s Tale The Nun’s Priest’s Tale – Chaucer Storybook – Canterbury Tales – Modern Prose

Think about fables and the giving of proper names to animals. Trace the development from Marie de France to Chaucer of naming or not naming the fox and the cock. Write one sentence on each fable, describing who is named, who is not named, and why or why not.

Day 3 – William Caxton’s History of Reynard the Fox

Towards the end of the next century, another Englishman translated a Dutch version into English. Read along as you listen to the first five chapters, the last of which is about Chanticleer and Reynard. Is there a moral here? What is the lesson of this story? Refer directly to the text with specific examples to support what you think the lesson is.

Day 4 – Chantecler by Edmond Rostand, Renard by Igor Stravinsky

In the early 20th century a French dramatist and a Russian composer put the characters of Chanticleer and Reynard on stage. Watch a little bit of each. What do you think of them? Are fables good material for drama? Ballet? Write three sentences supporting your opinion.

“Chantecler” de Rostand en 1910

I. Stravinsky: Renard

Igor Stravinsky – Renard (Ensemble Intercontemporain, Pierre Boulez)

Also, have you been thinking about the fable that you will write? Have you thought of the moral that you would like to impart?

Wildlife in North Carolina

Wildlife in North Carolina

1946 July – October

1947 January – April – July – September – November

1948 January – May – July – September – November – December

1949 January – February – March – April – May – June – July – August – September – October – November – December

1950s

1950 – 1951 – 1952 – 1953 – 1954 – 1955 – 1956 – 1957 – 1958 – 1959

1960s

1960 – 1961 – 1962 – 1963 – 1964 – 1965 – 1966 – 1967 – 1968

1969 January – February – March – April – May – June – July – August – September – October – November – December

1970s

1970 – 1971 – 1972 – 1973 – 1974 – 1975 – 1976 – 1977 – 1978 – 1979

1980s

1980 – 1981 – 1982 – 1983 – 1984 – 1985 – 1986 – 1987 – 1988 – 1989

1990s

1990 – 1991 – 1992 – 1993 – 1994 – 1995 – 1996 – 1997 – 1998 – 1999 (River Basin Issue)

2000s

2000 – 2001 – 2002 – 2003 – 2004 – 2005 – 2006 – 2007 – 2008 – 2009

2010s

2010 – 2011

2012 January – February – March – April – May – June – July – August – September – October – November – December

2013 January – February – March – April – May – June – July – August – September – October – November – December

2014 January – February – March – April – May – June – July – August – September – October – November – December

2015 January – February – March – April – May – June – July – August – September – October – November – December

2016 January – February – March – April – May – June – July – August – September – October – November – December

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2019 January – February – March – April – May – June – July – August – September – October – November – December

2020s

2020 January – February – March – April – May – June – July – August – September – October – November – December

17th Century French Writers – Resources

A Primer of French Literature by F. M. Warren (1889).

Timeline in La lyre francaise

Saint Francis de Sales (1567-1622)

Petite histoire de la littérature française

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

Class-book of French Literature

François de Malherbe (1555-1628)

Les hommes illustres qui ont paru en France pendant ce siecle by Charles Perrault.

Petite histoire de la littérature française

Lecture expliquée (biography & selection of poems)

Le livre de l’ecole : choix de lectures expliquées – volume II : Consolation a un pere ; Vanite des grandeurs

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

La lyre francaise – I.III, III.XI, III.XII, I.IV, IV.XI

Complete French Class-Book

Poésies de Malherbe, rangées par ordre chronologique

René Descartes (1596-1651)

Les hommes illustres qui ont paru en France pendant ce siecle by Charles Perrault.

Petite histoire de la littérature française

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

Vincent Voiture (1597-1649)

Les hommes illustres qui ont paru en France pendant ce siecle by Charles Perrault.

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle

French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

Jean-Louis Guez de Balzac (1597-1654)

Les hommes illustres qui ont paru en France pendant ce siecle by Charles Perrault.

Petite histoire de la littérature française

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

Pierre Corneille (1601-1684)

Les hommes illustres qui ont paru en France pendant ce siecle by Charles Perrault.

Petite histoire de la littérature française

Le livre de l’ecole : choix de lectures expliquées – volume II : Extraits du Cid ; volume III: Extraits du Cinna

Lecture expliquée (biography & selection of writings)

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

Complete French Class-Book

Polyeucte (Heath’s Modern Language Series, audio)

Corneille’s Le Cid (Heath’s Modern Language Series)

Jean de La Fontaine (1621-1695)

Les hommes illustres qui ont paru en France pendant ce siecle by Charles Perrault.

Petite histoire de la littérature française

Lectures française; lecture courante-lecture expliquée : “Il était quatre petits enfants” – Le renard et le buc ; Le heron ; Le loup et le chien ; L’huitre et les plaideurs ;La lievre et la tortue ; Le cochet, le chat, et le souriceau ; Le loup et l’agneau.

Progressive Pronouncing French Reader – Fables, L’elegie

Lecture expliquée (1929) (biography & selection with questions), continuing

Le livre de l’ecole : choix de lectures expliquées – volume I : Le laboureur et ses enfants ; Le singe et le chat ; Le villageois et le serpent ; Le cochet, le chat et le souriceau ; Le loup et l’agneau ; Le gland et la citrouille ; Le renard et le bouc ; La grenouille qui se se veut faire aussi grosse que le boeuf ; Le renard et la cygogne; volume II : L’ane et le chien ; Mort d’Esope ; Le lievre et la tortue ; Le heron ; Le coche et la mouche ; L’oeil du maitre ; Le charretier embourbe ; La latiere et le pot au lait ; Le savetier et le financier ; Le loup et le chien ; Le lion et le moucheron ; volume III: L’ane et ses maitres, La tortue et les deux canards ; Le chene et le roseau ; Le cheval et le loup ; L’huitre et les plaideurs ; Le vieillard et les les trois jeunes hommes ; Le cheval s’etant voulu venger du cerf ; Les animaux malades de la peste ; Le meunier, son fils et l’ane ; Les deux pigeons ; Le chat, la belette, et le petit lapin ; Le berber et le roi

Lecture expliquée (biography & selection of fables)

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

Complete French Class-Book

Litterature audio

Molière (1622-1673)

Les hommes illustres qui ont paru en France pendant ce siecle by Charles Perrault.

Petite histoire de la littérature française

Lecture expliquée (1929) (biography & selection with questions, Avare Act III, Scene 1)

Le livre de l’ecole : choix de lectures expliquées – volume I : L’habit de M. Jourdain (Le bourgeois gentilhomme; Inconvenients de la franchise (Avare Act III, Scene 1); volume III: Les deux vieillards (Sganarelle); La vraie et la fausse devotion (Tartuffe); Le facheux (Les Fâcheux); Extraits du Misanthrope

Progressive Pronouncing French Reader – Sonnet

Lecture expliquée (biography & selection of writings, extracts from Bourgeois gentilhomme, Tartuffe, Femmes savantes, Don Juan)

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle (extracts from Misanthrope Act I Scene 1, Tartuffe, Femmes savantes, Bourgeois gentilhomme, Avare Act III Scene 5)

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections, extracts from Misanthrope, Critique de l’ecole des femmes, Impromptu de Versailles, Sganarelle, Tartuffe, Don Juan)

French Prose and Poetry; French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

Complete French Class-Book

Molière’s L’Avare (Heath’s Modern Language Series, audio)

Molière’s Le misanthrope (Heath’s Modern Language Series, alternately, audio)

Molière’s Le Tartuffe (Heath’s Modern Language Series, audio)

Molière’s Le médecin malgré lui (Heath’s Modern Language Series, audio)

Molière’s Les precieuses ridicules (Heath’s Modern Language Series, alternately, audio)

Molière‘s Le bourgeois gentilhomme (Heath’s Modern Language Series)

Molière‘s Les femmes savantes (Heath’s Modern Language Series, audio)

Blaise Pascal (1623-1662)

Les hommes illustres qui ont paru en France pendant ce siecle by Charles Perrault.

Petite histoire de la littérature française

Le livre de l’ecole : choix de lectures expliquées – volume II : La violence et la verite

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

Complete French Class-Book

Progressive Pronouncing French Reader – L’extreme grandeur et la derniere petitesse de la nature ; Faiblesse humaine

Marie de Rabutin-Chantal, marquise de Sévigné (1626-1696)

Petite histoire de la littérature française

La lecture expliquée (1929) (biography & selection with questions)

Le livre de l’ecole : choix de lectures expliquées – volume II : Le madrigal de Louis XIV ; La perte d’une mere ; volume III : Lettre d’une mere a sa fille ; Mort de Turenne

Progressive Pronouncing French Reader – lettre a sa fille

Lecture expliquée (biography & selection of writings)

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

A Selection from the Letters of Madame de Sévigné and Her Contemporaries

French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

Complete French Class-Book

Jacques-Bénigne Bossuet (1627-1704)

Petite histoire de la littérature française

Le livre de l’ecole : choix de lectures expliquées – volume I : Jugement des morts en Egypte ; volume II : La terre natale, La vie humaine ; volume III: Neant de l’homme ; Les anciens Grecs ; Les anciens Romains

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

Selections from the Funeral Orations (Heath’s Modern Language Series)

French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

Complete French Class-Book

Charles Perrault (1628-1703)

Petite histoire de la littérature française

“La peinture” (audio recording)

Contes de fées: classic fairy tales for beginners in French

Contes de fées. With notes and complete vocabulary

Contes De Fees

Litterature audio

Françoise d’Aubigné, Marquise de Maintenon (1635-1715)

Petite histoire de la littérature française

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

Class-book of French Literature

Progressive Pronouncing French Reader – lettre a sa niece

Nicolas Boileau-Despréaux (1636-1711)

Petite histoire de la littérature française

Le livre de l’ecole : choix de lectures expliquées – volume II : Les voeux ; Le manie des conquetes ; La vie aux champs ; volume III: La vocation ; Le couple avare ; La vraie noblesse ; Un poete a son jardinier

Progressive Pronouncing French Reader – L’art poetique

French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

Complete French Class-Book

La lyre francaise – III.XXV & XXVI

Jean Racine (1639-1699)

Petite histoire de la littérature française

Lecture expliquée (biography & selection of writings)

Le livre de l’ecole : choix de lectures expliquées – volume II : Extraits d’Andromaque ; volume III: Le portier d’un juge ; Priere d’Esther ; Extraits d’Iphigenie en Aulide

Progressive Pronouncing French Reader – lettre a son fils ; Mort d’Hyppolite ; Songe d’Athalie

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

French Prose and Poetry; French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

Complete French Class-Book

La lyre francaise – I.VIII-IX

Esther, tragédie en trois actes (Heath’s Modern Language Series)

Athalie (Heath’s Modern Language Series)

Jean de La Bruyère (1645-1696)

Petite histoire de la littérature française

La lecture expliquée (1929) (biography & selection with questions), continuing

Le livre de l’ecole : choix de lectures expliquées – volume I : Le mangeur ; Le bavard ; volume II : Irene ; Les distractions de Menalque ; volume III: Le fat ; Puissance de Dieu

Progressive Pronouncing French Reader – Caractere de l’egoiste ; Le riche et le pauvre ; La curiosite, ou les manies

Lecture expliquée (biography & selection of writings)

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

Complete French Class-Book

Translated Selections in World’s Greatest Books

Mme d’Aulnoy (1651-1705)

Contes de fées: classic fairy tales for beginners in French

Contes De Fees

Litterature audio

François Fénelon (1651-1715)

Petite histoire de la littérature française

Lectures française; lecture courante-lecture expliquée : “Il était quatre petits enfants” – Le lievre vantard.

Le livre de l’ecole : choix de lectures expliquées – volume I : Les deux renards ; L’ourse et le petit ours ; Le loup et le jeune mouton ; L’assemble des animaux pour se choisir un roi ; Les plantes et les arbres ; volume II: L’animaux utiles ; Le chat at les lapins ; volume III: Louis XI and Philippe de Commines ; La France en 1693 ; Une jeune fille accomplie

Progressive Pronouncing French Reader – Le singe ; De la terre ; La vrai et la fausse philanthropie ; Le present et l’avenir ; Felicite des hommes vertueux dans les Champs-Elysees

La lecture expliquée (1929) (biography & selection with questions), continuing

Lecture expliquée (biography & selection of writings)

Cours de lecture expliquée : textes choisis des autents françois du 16e au 19e siècle

Morceaux choisis des auteurs français du moyen âge a nos jours, 842-1900 (biography and selections)

French Prose and Poetry

Class-book of French Literature

Complete French Class-Book